特殊兒童的情緒處理，常為現場老師及家長難題，同時，面對用藥的了解、成分、作用及使時機更是較少能得知的資訊 ，而實務現場的教師如何依據兒童表調 整兒童需求及確保用藥安全是一項重大的挑戰 。因此希望透過次的研習讓特教老師能習得行為問題處理技巧 及基本用藥知識，並能將此運於教學實務 之中。

執行單位：教育學院
活動日期：2019/08/12