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活動紀錄
年度報告
北市大
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敘事取向的職涯準備與就業資源的運用
提升大專校院資源教室輔導人員 資源教室輔導人員對身心障礙學生之職業重建輔導技巧 ,並落實特殊教育輔導工作所需相關知能。
執行單位:教育學院
活動日期:2019/07/31
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