身體活動對健康效益之關係已經獲得研究共識，無論是在幼兒、孩童、青少年及18歲以上的族群。由於科技的進步，運動教育的研究已經越來越強調透過客觀測量的身體活動量及行為模式的研究證據。 因此本次辦理的工作坊很榮幸邀請到國立臺灣師範大學廖邕教授及實驗室的學生與我們研究所學生分享及介紹如何使用加速規儀器取得有效的數據並應用於體育實踐及促進身體活動量。

執行單位：運動教育研究所
活動日期：2020/09/08