為增進國民小學特教相關從業人員對於特教雲端課程有進步一步的認識,同時也能將多元課程設計的概念融於教學設計之中。讓實務現場的教師能透過此次研習學到不同的資源翻轉的概念,且也能藉由實務操作的練習更能體會特殊教育不同面向課程的精神。 本次研習以樂高逐格影片 stop motion 融入社會技巧課程,讓學生能夠透過逐格影片探討常見的衝突情境可以怎麼處理,並從中討論出對你好、我也好的解決辦法。並藉由實際拍攝、影片後製,讓實務現場的教師亦能具備自己設計逐格影片的能力。

執行單位：教育學院
活動日期：2020/08/12