109學年度第2學期臺北市國民小學暨幼兒園教師進修特殊教育專業知能學分班

為使臺北市國小暨幼兒園教師具備特殊教育專業知能,臺北市政府教育局委託特教系開設「特殊教育學生情緒與行為問題輔導實務」、「特殊兒童遊戲治療」等2門課程,提供在職教師進修管道,以提升其教學與輔導技巧並落實終生學習的理想。

執行單位:特殊教育學系
活動日期:2021/04/12-2021/06/30



臺北市立大學 版權所有 © 2020 University of Taipei. All Rights Reserved.