特教教學策略與實務「攜手邁向融合教育普特合作:諮詢與合作實例分享—以資源班為例」

融合教育係特殊教育中重要的教育內容,透過彼此了解、對話、協助並且互相傾聽,了解學生的特殊需求並給予協助,讓特殊需求學童在一般課程中也能提升社交技巧並與同儕學習。本課程以中山國小校園團隊合作之現況與實務,為身心障礙學生提供無障礙學習環境,盼現場教師能提升輔導技巧,將之應用於現場教學。

執行單位:教育學院
活動日期:2021/08/13



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