一、增進大專校院資源教室輔導人員之紓壓與自我照顧能力 二、促進對表達性藝術治療之理論概念與媒材之認識 三、熟悉表達性藝術媒材在輔導工作之運用，提供多元策略於服務現場

執行單位：教育學院
活動日期：2021/09/13