新課綱課程調整係特殊教育中重要的教育內容，透過彼此了解、對話、協助並且互相傾聽，了解學生的特殊需求並給予協助，讓特殊需求學童在一般課程中也能提升社交技巧並與同儕學習。本課程以課程調整之現況與實務，為身心障礙學生提供無障礙學習環境，盼現場教師能提升輔導技巧，將之應用於現場教學。

執行單位：教育學院
活動日期：2021/09/29