講者藉由自身豐富的教學及研究經驗，系統性地說明自閉症學生所遭遇的性議題，及可能的原因。同時也講述教導自閉症學生性別平等教育的原則，提供給現場教師及準教師明確的性別平等教育課程內容，促使教師們能以更審慎的態度來理解並評估自閉症學生所遭遇的性平議題。

執行單位：特殊教育學系
活動日期：2022/05/12