工作坊邀請於澳洲留學的藝術治療師張惠笙來與師生分享何謂半體現（embody）的上課模式。張惠笙老師分享在澳洲學校MIECAT使用「多媒材創作」與「經驗性」藝術的學習過程與工作方式，和至今近10年來的各種社群藝療合作與實踐。惠笙老師透過人聲即興創作者身份進入藝術治療領域，運用身體為媒材，感知、體現、人聲、即興、肢體、姿勢、戲劇等，與視覺媒材做身體內外表達與循環對話，這是在台灣的訓練中較缺乏的一部分。講師也結合手機攝錄影音於創作對話，加入與視覺作品、身體與沙盤中來截取、對焦、放大。此工作坊也強調非傳統的關係與場地，運用室內外空間、現地物件，建立更深層的合作治療（Collaborative Therapy）

執行單位：視覺藝術學系
活動日期：2022/08/05