10/17 賴孟龍 博士(國立嘉義大學幼教系助理教授)：臺灣學齡前幼兒的數學能力 (Early Mathematics Competencies for Taiwanese Preschoolers) 賴教授分享臺灣學齡前幼兒的數學能力的發展、介紹幼兒數學研究工具，並進行台灣幼兒數學教育期刊論文回顧評析。文獻回顧評析採用兩個數學框架—臺灣幼兒教育課程框架（2017年）和美國國家數學教師委員會，其中包括數和運算，代數，幾何，測量以及數據分析和概率。共綜述了23篇實證期刊文章。研究結果如下：首先，大多數實證期刊文章都與數和運算（91%）和幾何（35%）有關。其次，台灣學齡前兒童掌握了口腔計數，物體計數和時間順序。第三，與臺灣的ECEC框架相比，臺灣學齡前兒童的表現優於數位和運營。第四，幾篇被審查的期刊文章（17%）中的測試材料和數據分析描述得不好，因此很難清楚地了解參與者（學齡前兒童）的表現。

執行單位：幼兒教育學系
活動日期：2022/10/17