主講者分享國中及高中的生涯經驗，如何面對學校同儕對自己的不友善，及離校後的職涯挑戰，如身份轉移及面對「畫畫」不再是過去單純為自己喜歡的事情而做，畫畫似乎變成一個因應外界的期待或要求的一種行為表現。 在活動結束前，利用過去無論在小作所或是對常人教畫的經驗，指導師生用蠟筆畫出栩栩如生有光影的作品。而對於畫畫，非參與師生的舒適圈，講者 從過去經驗，觀察到參與者面對自己的一些擔憂（怕畫的不好…），也適時給予大家鼓勵

執行單位：身心障礙者轉銜及休閒教育碩士學位學程班
活動日期：2022/12/12