112年3月20 日 18 時 30 分至 20 時 30 分 C214教室 講師分享「從幼兒敘說中看見小孩」。此研究為質性研究，研究目的為瞭解台灣幼兒敘說的特色。 說明幼兒敘說分為Peterson、McCabe七種敘說結構類型：(1)典型敘事(2)結束在高峰(3)跳要是敘事(4)時間序列描述(5)貧乏內容敘述(6)混淆行故事(7)無法分類。 講師期待透過此研究幫助台灣幼兒園教師重視幼兒敘說能力，進而發展幼兒未來組織架構、寫作與語文能力。

執行單位：幼兒教育學系
活動日期：2023/03/20-2023/04/27