本活動講師介紹個案情緒行為問題之處遇和輔導的技巧，並利用即時回饋的方式，讓學生進行思考與想像，同時藉由學生們的回答，進行深入的經驗分享。另外，講師也利用案例，讓我們練習功能行為評量的判斷與撰寫，透過實際的練習與分享， 深化我們的技能。

執行單位：特殊教育學系
活動日期：2023/10/12