1.講者主要介紹的範圍是學習與大腦的可塑性並與同學分享大腦如何在長期學習的過程中產生可塑性。 2.透過磁振造影等科技，探討學習歷程與大腦可塑性背後可能的神經機制，並透過視知覺學習與動作學習的實驗，探討神經可塑性、心智功能與大腦活動、網路以及神經化學變化之間的關聯。 3.同時也觀察教育、生活經驗等因子對於大腦可塑性可能的影響，發展有效的認知訓練與知覺學習訓練的模式。如:充足的睡眠對學習之正面的影響。

執行單位：師資培育及職涯發展中心
活動日期：2023/10/23