透過許多政策的實例，針對老少共學在推動、實施、接受度的不同面向解析。在講座過程中透過穿插不同的情境講解，讓學生們可以充分理解主題，實際了解「老少共學」的相關重要概念，讓學生了解到如何創造實際自發、互動、共好的老少共學空間與情境的營造。

執行單位：教育行政與評鑑研究所
活動日期：2023/10/30