活動目標 瞭解幼兒閱讀學習的特質 瞭解幼兒閱讀與S TEAM 的關係 閱讀延伸到跨領域的教學設計 活動內容概述 從主題活動的概念出發閱讀對幼兒的重要 幼兒在閱讀活動中的表現 閱讀與S TEAM 跨領域的關係 幼兒園實際案例的分享

執行單位：師資培育及職涯發展中心
活動日期：2023/10/12