本次演講的主題是教科書的研究。 周教授說明，教科書研究的範疇包含教科書的編撰、意向、內容、設計、使用、效果等等都是可以發展的研究主題。 Johnsen(1993/2001)教科書研究的三個方向，包含1.歷程(process)：研究教科書形成的歷程，形成不同的階段。2.工具(instrument)：把教科書當一種工具，分析其效果。3.產品(product)：視為一種產品，對其品質的研究。 透過周教授的講解，學生可以清楚的了解到教科書不只是一本書，而是在教育與知識傳遞過程中扮演著重要的工具性角色，因此需要這樣鉅細靡遺的研究與檢視。

執行單位：教育學系
活動日期：2023/12/21