1、活動簡述： 　1.使用吉他搭配自創歌曲hello來與每位長者及學生打招呼作為開場 　2.每人挑選一樣樂器作為自己的發聲工具 　3.講師挑選一首老歌讓練習樂器使用（包括大小聲、速度、力道、使用方式） 　4.請長輩選出自己組別的主題曲，學生練習使用樂器一同演奏 　5.各組上台小呈現 　6.圍圓圈使用吉他搭配自創歌曲good bye來與每位長者及學生說再見做為收場 2、成效評估 (1)融入長者年代的音樂與年輕人的創意，藝耆創作。 (2)一個年邁的長者因乘坐輪椅無法參與原本的課程戲劇治療，因對音樂無興趣想提早走，而後選擇嘗試加入課程後，滿心歡喜地把玩著樂器至下課。

執行單位：教學發展中心
活動日期：2023/10/22