臺灣各級學校歷史悠久，對校園歷史環境的認識，不只局限於文字記錄及影音照片，有鑑於擴增實境（Augmented Reality, AR）的技術與應用日益蓬勃發展。​ ​​ 介紹並實作各種3D文物建模之技術， Occipital Structure Core深度攝影機的景物建模，360度全景環場攝影，再搭配以Unity製作出擴增實境的APP，以利對學校做重點式的介紹和互動導覽，除了增添行動導覽解說的趣味性與知識性外，也盼成為文化的保存推廣的重要媒介。​ 　 隨著顯示技術蓬勃發展，立體影像顯示器的應用也漸趨多元。3D影像是以人類兩眼視差原理所產生的立體景深，此顯示技術由來已久，從早期的紅藍濾光眼鏡至偏光式3D眼鏡到近期演進為柱狀透鏡的裸眼3D技術等，因立體影像可讓人類在判讀影像資訊時有更高的可靠性，因此對教學和導覽更具擬真的效果。​ 　本課程採用的Structure Sensor是由Occipital公司推出結合iPad所使用的一款輕型便於攜的3D深度攝影掃描儀，可即刻對物體（或人）進行掃描收集3D模型數據，並通過先進的算法生成幾何構造的3D模型，應用於歷史與地理學系的各項文物（如書籍、雕像、飾品）的掃描上可以呈現真實的個別3D擬真模型，有利運用於解說和列印保存。​

執行單位：教學發展中心
活動日期：2023/10/21