現今，地方公共事務的複雜性與挑戰性大幅提升，單獨依靠政府部門難以有效因應，需要更廣泛的參與及更具創新性的解決方案。隨著社會經濟環境快速變化，大學社會責任日益重要，大學不應僅是傳統的知識傳授者，師生更是可扮演投入公共事務、陪伴地方與社區處理社會問題的積極角色。在此前提之下，大學如何與政府部門合作、將課程結合公共事務、教師帶學生進入社區場域，是值得討論與發展的重要課題。 　　本論壇邀請台灣地方治理研究學會趙永茂理事長擔任主持人及本校社會暨公共事務學系李俊達副教授兼主任擔任引言人：先行介紹了本校作為市立大學及都市研究智庫的方向，並透過公民參與向下扎根計畫、公共事務課程接地計畫等，與政府部門跨域合作，並融入教學設計與執行，以促進大學社會責任的實踐。 　　本論壇邀請四位來自不同政府部門、大學、社區大學與談人對談經驗： 　　1、 臺北市政府民政局許敏娟副局長：透過臺北市推動參與式預算制度的經 　　　驗，分享如何以官學聯盟促進推廣教育課程的成效。 　　2、 臺北市萬華社區大學陳巧倫副校長：透過社大多元的社區參與經驗，以　　　艋舺文史深耕、韌性社區環境、族群學習資源網路、跨世代共學等面向，　　　探討如何永續實踐並與大學合作共享成果。 　　3、 國立臺灣大學公共事務研究所王宏文教授兼所長：以自身研究所的經驗　　　分享綜整課程（Capstone）之設計，探討適合的議題選擇，及分析時程規劃　　　、成本效益、政府資源支援等，並分享實務經驗與反思。 　　4、 國立暨南國際大學地方創生與跨域治理碩士學位學程張力亞助理教授：　　　以暨大豐富的地方創生經驗及與縣府長期的跨域橋接，分享大學生與地方　　　接軌的可行途徑（社會服務學習課程、系統化通識教育課程、專業系所社　　　會實踐課程、自主學習）。 　　綜上，本論壇提供平台，讓政府部門主管、大學教師、社區大學人員分享與交流將課程設計、學習活動結合地方公共事務的相關經驗，期望大學為地方政府與社區提供更具效益的協助，以應對現代社會的種種挑戰。

執行單位：教學發展中心
活動日期：2023/10/03