打開魔法盒，給孩子一個思考起點。「小盒子」開發小朋友的「美感」教育方式與教材，學習藝術不是為了畫出得獎作品，而是透過玩和學習的結合，找到這個孩子最擅長的特質，並幫助他發展。以邏輯美學與美學任務冒險為主軸來分享藝術相關內容，藝術本就是一個多元學習的專業，透過講座分享之形式以增見聞與不同角度之藝術見解。

執行單位：視覺藝術學系
活動日期：2024/04/25