講座邀請到專業藝術家張耿華，同時也是台灣頂尖藝術創作團隊和華朗機工總監來講，分享他與團隊的藝術創作過程和理念，並透過影片提供實際的公共工程案例與同學分享。對豪華朗機工來說，藝術、創作、設計的目的都相同，就是如何令觀眾「有感」？他譬喻，就像音樂能讓聽眾情不自禁，設計人在創作時，同樣需要有所感，盡力發掘觀者的感受。若能共感，就等於創造出連結，讓雙方在這段時間內成為知己。他觀察，很多年輕設計師不了解如何生成自己的創作，主因是太在意外界評價，看了太多「參考答案」，結果得出的設計都趨近於平均，反倒忽略了觀者真正的需要。 豪華朗機工張耿華：「設計人，你要與社會對話，在有限框架中展現最大自由」不要老是看Pinterest，要有自己的生命經驗多經歷獨有的生命經驗，耐心讓感受轉化成設計，方才能令觀者感動，並促成他們行動。「創作沒有對錯，只有合適與否」最後除了實際的創作案例分享外，講座中問答環節讓同學可以學習到不同媒材的使用方法和創作技巧，並從講師的經驗中獲得靈感和啟發。講師也分享了藝術團隊中的實習工作機會資訊，鼓勵同學在學生時期踴躍參與實習與專業團隊合作，建立自己的社會經驗。 成效評估  學生可以學習創作與多元媒材的應用知能，活化創作思考能力與創作技巧。  學生可以增進對倫理問題的敏感度，發展道德責任感。  讓學生了解藝術創作與社會的相關議題，增進對社會責任與福祉敏感度。  促進學生與藝術家之間的交流合作，增進自我發展與藝術創作專業認同感。

執行單位：教學發展中心
活動日期：2023/05/12