表達創造性藝術治療是一種獨特且富創意和啟發性的心理專業工作模式，能有效幫助國小學童表達內心想法和情感，並更能引發學童興趣與主動參與。在個案輔導中，會根據學童特性引導他們運用繪畫、遊戲或創作形式表達自我以更了解其內心議題；在團體輔導中，學童透過合作、溝通、等增進人際技巧。最後，由講師分享的許多案例顯示，此介入方式不僅能夠提高學童情緒管理能力，還能增加自信和社交技能，因此運用在正值國小成長階段的兒童將能為他們帶來更多元、彈性且更符合其身心發展特性的心理健康服務。

執行單位：心理與諮商學系
活動日期：2024/05/02