同學透過課程設計屬於民權社區發展協會一口酥的包裝提袋與相關貼紙，相關設計結合了民權社區一口酥的特色、藝術美感、生活創意與具有實用機能的提袋設計，製作過程引發學生的學習動機、興趣與審美能力的提昇、社區在地化了解，進一步透過親自動手設計提袋的體驗，運用不同的色彩、質感、材料去設計製作，讓提袋色彩豐富、材質千變萬化、多采多姿的呈現出社區產品特色外；也可改變對傳統的酥餅提袋的視覺感受，因此在這個課程習作中運用各種不同的創作與想發去製作提袋設計，接下來更進一步裝飾加以變化提袋設計等各種問題的解決，進而創造出具社區與商品特色的提袋，藉此讓學生創作過程中體認現實生活，設計者往往要考慮現實的條件下（如成本預算、色彩、材料、尺寸、社會文化、大眾觀點、年齡、教育程度等）進行規劃設計，挑戰了設計者的創意無限，也讓設計品成為增加價值與商品的重要功臣。 在11月24計畫團隊與學生於民權社區發展協會跟邱秀蘭理事長討論一口酥學生設計紙袋相關事宜，秀蘭理事長感謝計畫團隊師生透過了解社區問題，找到屬於民權社區發展協會一口酥的特色，能讓長者、志工在培力的過程中獲得新的小確幸，使長者、志工能夠有更幸福的生活環境，而要如何改變這個社區的生活型態，也能讓社區有新的活力和更多的凝聚力，秀蘭理事長也在本次學生細心的介紹下，採用了直式霧面袋與橫式霧面袋。當天同學也同步進行志工訪談，訪談了月香大姐與玉敏老師，同學透過訪談兩位志工的個人故事及志工歷程，紀錄並後續整理露出志工人物誌的正面價值。 討論提袋紀錄如下； 1.理事長決定直式霧面袋2000個。(後續學生團隊會再與佳穎老師討論) 2.理事長決定橫式霧面袋2000個。(後續學生團隊會再與佳穎老師討論) 3.貼紙目前先不用再繼續印製，由目前師生設計與提供的先行使用。 4.小禮盒方面，理事長請學生協助在跟理事長當日提供之廠商詢問，後續再進行討論。

執行單位：教學發展中心
活動日期：2023/11/24