1、 準備歷程 由於本次的課程重點為花樣以及印章，因此在準備方面主要聚焦在花樣的設計及選擇，以及媒材的選用。 考量花朵本身所具有的花語、代表性後，我們選擇了木棉、洋紫荊、荷花、牡丹、蘭花等四種。都個別代表了不同的國家、地區，使圖樣更加具備區域代表性，如木棉便是我們的活動地點中正區的區花。 在設計上我們統一風格、規格，以較為柔和平順的線條去繪製，並根據不同花種的特徵酌量以線段裝飾。為使學員在構圖上可以有更多的選擇，我們在每一種花都各自做了許多不同角度和數量的圖樣，在創作上也能夠有更多不一樣的呈現方式。 在媒材的選擇上，考量到在帆布袋上的實用性，我們嘗試了油墨印泥、壓克力兩種，最終由於壓克力在色彩上的變化性較廣，因而決定以壓克力作為此次活動的媒材。再配合保護漆保護圖樣，使此次活動的成品可以更加具有實用性。 示範用的帆布袋教具在設計上也選用了四種不一樣的構圖和創作手法，如環繞排列、堆疊交錯、留白遮罩、手繪結合等方法，提供學員作為參考。

執行單位：教學發展中心
活動日期：2024/07/03