為學習加分—探索自我學習績效與策略

增進大專校院資源教室輔導人員對學習輔導不同工具的認識,也讓各大專校院資源教師能了解相關的理論與策略,並能運用於學生輔導之中。透過理論與實務的結合,提升各教師於實務現場輔導之成效。

執行單位:教育學院
活動日期:2022/07/28



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