資料蒐集後，學生量化分析操作不熟悉，蒐集之研究資料需進行彙整、分析、討論，量化研究採實證主義的觀點，以統計分析探究社會的現象，企圖建立放諸四海皆準的原理原則，能進一步解釋、預測和控制社會的現象。社會的現象可透過觀察而得，強調價值中立的態度，以達成客觀。

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Date: 2024/09/29