1.介紹特教班不同班級型態與學生數，以及師生比 2.教師實施前側、後側的方式，以「縣市學生學習能力檢測」進行示範 3.特殊需求領域課程學習單設計 4.桌遊導入社會技巧教學

執行單位：師資培育及職涯發展中心
活動日期：2024/10/22