於2024.06.06(四)上午計畫團隊前往實踐場域永和區民權社區發展協會，進行學生與志工共同創作場域課程心得活動課程後參與志工分享採訪，本次採訪的參與課程志 工為賴培基先生、于日肅先生、龔滿妹小姐、張淑卿小姐、陳張玉嬌小姐，共五位。 課程活動由本計畫團隊李佳穎老師的課程帶入與社區場域合作舉辦，旨在通過共同創作的方式，讓學生和志工在互動中彼此學習、成長，並分享他們在課程中的所見所聞，學生與志工們的合作作品，有色彩斑斕的畫作、精心設計的手工藝品，還有一些充滿想象力的模型。每一件作品背後都有一個動人的故事，代表著創作者們的辛勤付出和無限創意，兩次的課程透過多元化的創作活動，培養學生的創造力和合作精神，同時也讓志工們有機會發揮自己的專長，課程設計包含繪畫、雕塑、戲劇等多種藝術形式，讓參與者可以自由選擇自己感興趣的領域進行創作。 後續計畫團隊也採訪記錄了課程志工在課程中的經歷和心得，期望藉由志工平凡的生活經歷轉化為生動的創作作品並學習如何在團隊中合作，共同完成一個作品，這次學生與志工共同創作的場域課程，不僅讓參與者在藝術創作中獲得了成就感，更加深了社區成員之間的情感聯繫，通過這種形式，學生和志工們在彼此的啟發下，拓展了視野，增強了創造力和合作能力，不僅是一次經驗交流，更是一種情感的交流，讓我們看到了社區教育的新可能。我們期待未來能有更多這樣的活動，讓更多人受益，讓我們的社區變得更加和諧、充滿活力。 當日訪談題目如下:  社區志工訪談之面向與題目 2024/4/9 (二) 訪談課程： 1. 訪談前，對學生表現原本的期待是什麼？ 2. 整個訪談過程中，您對學生的印象與感受為何？ 3. 訪談結束後，有什麼樣的感受與收穫？ 2024/4/16 創作課程： 1. 一開始聽到要與學生共同創作時，是什麼感覺與想法？ 2. 實際與同學共同創作後，有什麼想法或感受？ 3. 實際與同學共同創作後，您覺得對您或協會有什麼樣的影響？ 4. 您覺得您有學到什麼？ 5. 整個創作過程中，您覺得容易的地方？困難的地方？非預期的狀況有哪些？ 6. 看到最後的創作成果，您有什麼想法與感受？ 7. 若相同的活動要再辦一次，您願意嗎？為什麼？ 8. 對於與同學共同創作這件事，有沒有什麼建議？ 9. 整個共同創作的過程中，您對學生的整體印象與感受為何？ 10. 是否還有其他想補充的？

執行單位：教學發展中心
活動日期：2024/06/06