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「你我共好」的善循環-社區永續的倡導、關懷與場域經營-113年度教育部大學社會責任共培力活動─USR生態系統的發展與評估
2024年06月26日(五)於國立虎尾科技大學永續發展暨社會責任處的邀請下,線上參與113年度教育部大學社會責任共培力活動 -第二場次《USR生態系統的發展與評估》,本這次的USR計畫生態系統發展與評估活動中,目的是期望如何讓大學機構的生態系統能夠健康、蓬勃發展,定期且持續的評估工作是一項重要且協助校務改善的工具。大學在推動USR計畫的過程中,會與許多利害關係人產生連結與互動,而利害關係人的變化和意見回饋是檢視計畫成效的重要參考面向。因此利害關係人的調查和意見蒐集工作,必須被納入整體的評估工作之中,分析結果須被採納進校務發展的規劃。本次的學習活動的目的有三: 1.各校現階段成效評估執行狀況的回顧與檢討、2.透過大學案例分享,學習如何執行有效的利害關係人調查,及如何將調查結果回饋至成效評估機制、3.透過NPO案例,瞭解社會影響力評估的形塑及其蘊含的永續經營哲學。 主持人首先對本次活動的背景和目的進行了簡要介紹,隨後國立虎尾科技大學張信良校長致歡迎辭,強調了USR在推動社會進步中的重要作用,並表示虎尾科技大學將持續投入資源,推動USR計畫的深入實施。 專題演講環節由來自不同領域的專家來主講,分享高等教育猶如龐大的有機生態圈,大學內部則有多元的生態系統,如何讓大學機構的生態系統能夠健康、蓬勃發展,定期且持續的評估工作是一項重要且協助校務改善的工具。此次活動不僅促進了各大學在USR計畫中的經驗交流,也為未來的USR發展提供了新的方向與啟示。與會者們一致認為,USR計畫是大學實現社會責任的重要途徑,未來應進一步加強合作與交流,共同推動社會進步與發展。 計畫團隊在此次的培力活動交流下,吸取獲得各自學校在推動USR計畫中的經驗與挑戰,也進一步期望促進了不同機構間的合作,為未來的計畫團隊USR發展提供了新的思路和靈感。
執行單位:教學發展中心
活動日期:2024/06/26
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