文獻計量是一種運用數學和統計方法分析學術文獻的技術，透過對研究主題、作者、引文等層面的定量分析，幫助研究人員瞭解特定領域的發展趨勢、研究熱點以及重要學者和機構。 對研究生而言，這樣方式能清晰揭示學術領域的知識結構與未來研究方向，幫助我們在撰寫論文或進行研究時，掌握該領域的發展脈絡和重點，進而提升研究的深度與創新性。 此外，透過R語言與VOSviewer工具，能有效達到數據處理與可視化功能，幫助研究生更直接地理解領域知識，並深入探索學術發展脈絡。

執行單位：教育行政與評鑑研究所
活動日期：2025/03/31