表達性治療（Expressive Arts Therapy） 透過音樂、舞蹈、戲劇及視覺藝術等媒材，促進身心整合，為心理諮商提供非語言的表達途徑。本次課程以三天工作坊形式進行，並聚焦在身體動作非語言訊息的評估方法，從身體發展階段理解動作意義，從嬰幼兒身體動作語彙系統性協助學生理解高齡者非語言訊息，培養學生應對未來超高齡社會的工作能力，特別是以發展性概念來理解與進行高齡族群非語言表達評估。 本課程與行為健康教育與研究中心合作，邀請日本武庫川女子大學退休教授崎山ゆかり（Yukari Sakiyama）教授介紹凱氏動作分析（Kestenberg Movement Profile,ＫＭＰ）的基本概念，同學將透過三天的工作坊，學習理解身體動作節奏、身體動作前驅力在日常動作表達的細微訊息，並學習簡單的紀錄方法，作為評估的初步概念。 課程目標以初步理解 KMP的概念與理論架構、建立觀察與描述身體動作的敏銳度、學習動覺性共感，理解動作中的情緒與關係意涵及初步應用 KMP 於自我覺察與高齡者的情感表達工作介入。

執行單位：心理與諮商學系
活動日期：2025/06/27-2025/06/29