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北市大
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2025_1141夜碩專討_用運動強化幼兒認知適能_洪聰敏老師(王珮玲老師主持)
以運動認知神經科學的觀點來看,大腦與心理並非固定不變的,而是可以被訓練與強化的技能系統。心理、腦與行為之間的互動,就像肌肉一樣,能透過練習與鍛鍊而逐步成長。當我們進行有意識的練習與設計時,便能逐漸培養出持續行動的能力,讓思考與行為形成穩定的正向循環。透過日常生活中的反覆操作與小步練習,這些心理技能會像肌肉一樣慢慢增強,使我們在面對不同情境或挑戰時,能更靈活地調整與應對,不必每次都從頭摸索。同時,也能提升前額葉的持久運作能力,讓「腦力」與「體力」達到協同運作,長時間維持在高效狀態。如此一來,不論是孩子在學習過程中、上班族在自我管理上,或一般人在改變生活習慣時,都能培養出自動自發的行動力,讓自己越練越強、越做越好。
執行單位:幼兒教育學系
活動日期:2025/11/03
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