本次《科技導入社區規畫工作坊（二）》邀請 Urban Baker 創辦人何雅婷講師與張學民助 理，帶領參與學生透過手機 App 工具進行社區空間的想像與視覺化提案。活動主軸為結合科技應用與地方創生概念，透過擴增實境（AR）技術，協助學生理解空間規畫與設計的基本邏輯，並實踐數位共創的初步能力。 工作坊首先由講者介紹擴增實境的應用案例，包括在城市規劃、建築設計與文化保存等領域中的實際應用，幫助學生理解科技如何具體改變我們觀看與想像空間的方式。接著，講者實際示範 Urban Baker 開發的 App 操作方式，讓學生理解如何將簡易的 3D 模型與虛擬內容疊加於真實場景中，進而進行「擴增視覺化」的創作。 在實作階段，學生分組針對實際社區場域進行觀察與討論，發想各種空間改善的構想，包括老舊空間再利用、社區綠化提案、增加休憩功能等。每組根據其發想內容，運用 Urban Baker App 製作基本模型，並將模型透過手機攝影功能投射於現地場景，模擬空間改造後的樣貌。 活動最後，各組進行提案發表，透過 App 呈現街區劇場效果，讓構想不僅停留在口頭敘 述，而是以視覺化方式具體展現出未來社區的樣貌。整體活動結合科技與設計思維，引導學 生在實際場域中探索空間的潛力，培養團隊協作、創意發想與數位工具操作能力，是一場融合學習與實踐的創新規劃體驗。

執行單位：教學發展中心
活動日期：2025/05/05