小「資]物語-高層次思考在國中數理資優班的實踐與AI融入

本次活動以「高層次與資優教育實務」為主軸,透過真實案例,協助學員認識資優學生在思考特質、學習方式並具體理解高層思考在課室中的展現樣態。並透過Canva Live等AI工具進行活動互動,展示科技應用於教學的可行性與優勢,讓學員學會如何將多元工具運用與教學之中。

執行單位:特殊教育學系
活動日期:2025/12/10



臺北市立大學 版權所有 © 2020 University of Taipei. All Rights Reserved.