系主任利用班會時間，與碩班同學討論就學心理適應，並分享碩班課程資 訊。此外，也傳授尋找指導教授的技巧，以及遇到問題時可向系主任尋求 協助。課程後半段，則透過期刊文章，與同學分享論文寫作的要領和注意 事項。

執行單位：幼兒教育學系
活動日期：2026/03/10