講師分享協助幼兒園設計木工區的案例，並以課綱的核心素養做結合。提到與幼兒園老師合作木釘的工具箱，以不同的工具培養不同的精細動作能力，最後，讓學生實際操作，製作出木製小樹。

執行單位：幼兒教育學系
活動日期：2026/05/05