UTSDGs
回首頁
關於SDGs
活動紀錄
年度報告
北市大
English
失智照護支持¬-社會參與及自我倡議
此次講座主要探討失智症的支持與照護觀念,隨著台灣邁向超高齡社會,失智症將變得越來越普遍,但在日常生活中,許多人還是常帶著歧視的目光看待患者,但有些患者的症狀並非想像中嚴重,他們甚至能敏銳察覺到身邊人的排斥,這時我們應該給予失智患者更多友善與包容,「失智並不等於失能」他們並非失去所有能力,而是在感到迷茫不知所措時,需要旁人適當的引導。 辨識與評估失智者的目的,不是限制其行為,而是了解他們需要哪些支持,進而協助其維持原有的生活能力與自主決定權。對失智者而言,「心理社會支持」比單純的照護更加重要。支持的核心在於協助失智者完成自己想做的事情,而不是直接替代他們完成。例如,當失智者容易忘記事情時,應思考如何透過提醒、固定流程或環境調整來協助,而非直接幫忙處理。 講座也介紹了非藥物治療與社會處方的重要性,包括生活安排的個別化、多元感官刺激、社區共融及建立支持網絡等方式,希望讓失智者能持續參與社會並維持生活品質。講者認為,當失智者能找到支持自己的方法,同時感受到他人的支持時,能提升自信與成就感。 講座最後也談到失智症的預先規劃,強調應及早開始思考未來的生活模式與照護需求,並透過多面向且具法定意義的決定,促進家庭成員之間的理解與共識,同時提早進行資源盤點,以便在未來面對失智症時能有更完整的準備。
執行單位:衛生福利學系
活動日期:2026/05/19
臺北市立大學 版權所有 © 2020 University of Taipei. All Rights Reserved.