本次講座邀請到高師大國文學系普義南老師談論「意在言外──談詩的多義性」之議題，講師先以朱慶餘〈近試上張籍水部〉切入，談及題目與詩詞的形象轉譯，再以張籍之回詩，談論「韻」與「意」之層次結構以及言外之意。 爾後，講師提及創作古典詩詞需要一種和諧的個人模式，以生活環境結合個人經驗，並達到文字之凝鍊；同時賞析古典詩則需要透過聯想、人性以及文化之脈動，去觀察詩詞中的情動、物化及對比。因此講師認為能透過「韻」、「聲」、「句」、「篇」、「題」等五個角度去詮釋詩的文句節奏、章法結構、情節張力以及取材立意。但講師也提及一個重點：「意義豐富不等於感發豐富」，其以《文心雕龍．隱秀》為例，表達涵義豐富與創新之觀念，說明詩的多義性包含「典故疊合」、「符碼雙關」、「語法省略」、「形象寄喻」等四個特質，透過講師之談述可以理解無論是創作或是鑑賞一首古典詩都必須擁有一種對藝術的自覺，了解作者內在的驅動力以及外在文字意義的延展性，在一篇古典詩詞所營造的語境中，達到「以心傳心」之作用。

執行單位：中國語文學系
活動日期：2026/05/23