教育部114-116年USR計畫-大學社會責任納入校務發展規劃計畫-「社會處方箋簡介暨博物館案例介紹與體驗」課程

臺北市立大學 USR 計畫持續推動「社會處方箋(Social Prescribing)」理念,於臺北市立聯合醫院莒光健康增齡賦能中心辦理「社會處方箋簡介暨博物館案例介紹與體驗」課程活動,邀集醫療、教育與文化領域專家,透過跨領域講座與體驗活動,深化社會處方箋於在地社區推動與實踐之可能。 本次活動以文化參與、藝術體驗及高齡健康促進之連結為主軸,透過專業分享與互動體驗,帶領參與者認識社會處方箋的理念與多元應用模式。 上午課程由臺北市立聯合醫院失智症中心劉建良主任進行「易讀設計指南」介紹,分享如何透過更友善、清楚且易理解的資訊設計,協助高齡者與失智者提升資訊理解能力與參與機會。接續由教育部樂齡規劃師曾麗娟老師介紹文化館所易讀行動教具箱,並安排實作活動,透過簡易肢體操與桌遊互動,引導學員實際體驗樂齡活動設計方式及陪伴技巧。 下午課程由國立東華大學藝術創意產業學系黃星達博士進行「博物館處方箋」案例分享,從國內外文化與藝術參與議題出發,結合實際案例與藝術行動經驗,說明藝術如何成為促進心理健康、社會連結及高齡照護的重要媒介,並帶領參與者了解博物館與文化場域於社會處方箋中的多元角色。 除課程講授外,本次活動亦安排互動討論與情境體驗,協助參與者進一步理解文化參與對身心健康之影響,以及如何將文化資源融入社區健康促進工作。 透過醫療、教育與藝術領域之跨域合作,本次活動展現社會處方箋在健康促進與社區支持上的創新應用。未來,臺北市立大學 USR 計畫將持續串聯更多社區與文化資源,推動更具包容性與支持性的高齡友善環境。

執行單位:教學發展中心
活動日期:2026/05/09



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