協助大專校院資源教室輔導人員引導學生認識自身之金錢性格與財務行為模式，並透過相關工具與具體輔導策略，支持身心障礙學生建立正向金錢觀與基礎理財能力，以提升其自我管理與生活獨立能力。

執行單位：教育學院
活動日期：2026/07/13