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關於SDGs
活動紀錄
年度報告
北市大
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不傷腦經,醫特合作的精神疾患處遇與用藥實務
一、 增進大專校院資源教室輔導人員對常見精神疾患實務處遇之理解,強化其輔導情境中之專業判斷、輔導技巧與應用能力。 二、 深化對精神醫療處遇模式與常見用藥之基本認識,提升輔導人員於實務中提供適切支持。 三、 培養輔導人員運用多元輔導策略與支持工具之能力,協助學生進行情緒調適與壓力管理,促進其校園生活適應與持續就學之支持成效。
執行單位:教育學院
活動日期:2026/08/04
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