一、活動簡述： 分享相關教育理論的專業並了解未來相關職場應對的安排。  建構教育基礎與方法：涵蓋教育心理學、教育社會學、課程設計與教學評量等專業領域。  班級經營與輔導實務：結合個案討論與情境模擬，培養親師溝通與學生輔導能力。  微型教學與實戰演練（Micro-teaching）  試教與試教檢討：學生進行單元教案撰寫與現場試教，並由教授及現職教師進行即時回饋與議課。  教育見習與觀課：安排至合作中學/小學進行實地觀課，紀錄教學現場之互動與課堂管理技巧。  教檢準備與教師職涯發展工作坊  教育檢定備考衝刺班：辦理歷屆試題解析、教檢素養命題趨勢講座。  教甄複試（試教與口試）工作坊：邀請考取優秀教甄之學長姐分享三折頁製作、試教板書技巧及口試應答策略。

執行單位：體育學系
活動日期：2026/09/19